凝心聚力 主动担当 全国新农科建设中心引领kk体育新农科发展20新时代

　　kk体育2019年6月28日，全国涉农高校的百余位书记校长和农林教育专家齐聚浙江安吉余村，共商新时代中国高等农林教育发展大计，共同发布“安吉共识——中国新农科建设宣言”，拉开了新农科建设的序幕。2020年，全国新农科建设中心成立并落户中国农业大学。从新农科建设工作组组长单位到全国新农科建设中心成立并落户，学校实现了从深入参与主动推动全国新农科建设到实质性引领全国新农科建设的跨越。全国新农科建设中心始终秉承“科学研究、kk体育深化改革、示范引领”的工作理念，以人才培养、专业布局、服务“三农”为突破口，推动适应新时代、新农业、新乡村的新农科教育改革创新，开启新农科发展的2.0新时代。

　　中国农业大学副校长林万龙谈到，2018年8月，提出大力发展新工科、新医科、新农科、新文科。其中，新农科建设是一项宏大、系统的改革工程，需要广大涉农高校长期、深入、系统地开展高等农林教育研究和实践探索。扎根中国大地掀起高等农林教育的质量革命是中国农大义不容辞的责任。学校率先启动了新农科教育发展研究工作，为后续新农科研究与建设工作提供理念指导和推动作用。

　　引领召开一系列校内外新农科建设研究研讨会，对“新农科”建设的重要性、建设背景、建设中的关键问题、“新”的内涵、kk体育建设的推进等重要问题达成共识。

　　引领新农科框架绘制。作为建设工作组组长单位，团结全国涉农高校，凝聚新农科共识，明确新农科发展任务、目标与责任。2019年6月-12月，牵头完成了新农科建设安吉宣言、北大仓行动和北京指南“三部曲”的文件制定及会议组织等核心工作，从宏观、中观、微观三个层面系统布局新农科建设路径与发展方向，全面推进新农科建设的改革与实践。2019年6月，学校联合全国涉农高校书记校长、专家代表一起给习写信，汇报了围绕新时代新农科建设开展情况，也代表130万农林师生表达了肩负起兴农报国使命、为实现农业农村现代化矢志奋斗的决心。

　　引领涉农专业标准制定。为规范普通高等农林类专业建设标准，构建农林专业认证体系，受教育部高等教育教学评估中心委托，学校牵头制定高等农林类专业国家标准。

　　林万龙特别指出，新农科建设中很关键的一点是培养涉农高校学生知农爱农的情怀。学校打造《大国三农》精品在线开放课程，建设一批《大国三农》系列通识课程，建设耕读实践基地，构建耕读教育与劳动教育有机融合的育人模式，让学生在学习和实践中，对“三农”有了解，对“三农”有感情。

　　2020年9月，高教司复函学校向高教司报送《中国农业大学关于依托我校设立“全国新农科建设中心”的请示》，支持依托学校设立全国新农科建设中心，中心接受教育部的委托，主要承担开展新农科建设理论研究、推进新农科教育改革、开展新农科建设有关国际交流与合作等工作。开启学校实质性引领全国新农科建设新节点，迈入全国新农科建设中心引领全国新农科建设2.0新时代。

　　为牢牢把握高等农林教育改革创新发展的时代机遇，一如既往，勇当新农科建设引领者，全国新农科中心建设不断加强全国涉农高校推进新农科建设工作的探索与实践。

　　围绕新农科建设持续优化学科专业布局。学校在全国新农科建设中心的研究指导下，紧扣“标准制定，改革引领，世界影响”的发展目标，在营养健康、生物科技、智慧农业、绿色发展、kk体育生态环境、乡村发展、全球农业等七大领域构建了新的学科专业体系，为新农科专业建设提供支撑。以“生活、kk体育生产、生态”耦合“新农业、大农科”，构建“两横三纵”专业目录矩阵，谋划新生新型专业。林万龙指出，近三年来，学校科学推进农工、农理、农文、农医的深度交叉融合，增设农业智能装备工程、生物质科学与工程、食品营养与健康、兽医公共卫生、土地科学与技术、社会政策等15个新专业，其中6个为专业目录外的新农科新兴新生专业，专业改革力度在全国农林高校中保持领先。

　　开展重大课题研究、推进研究的政策转化。依托中心专家委员会及中心专家力量，积极开展新农科基本理论、新农科人才培养模式改革及面向农业农村现代化的科学研究与社会服务模式研究，发挥引领作用。优先推进 “新农科建设政策与支撑体系研究与实践”、“新农科人才培养引导性专业目录研制”等重大项目研究。

　　统筹主办新农科建设重要会议。为全面总结新农科建设的新进展、新成效，部署进一步加快推进新农科建设，汇聚全国农林院校合力，助力乡村全面振兴，2021年10月19日，全国新农科建设中心在吉林组织召开“全国新农科建设工作推进会”。大会明确高等农林教育要始终牢记习嘱托，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，埋头苦干，以高质量发展为统领，加快推进新农科建设，服务乡村全面振兴。提出了全面加强耕读教育、kk体育推进农林类紧缺专业人才培养、抓好学科交叉融合，着力构建高水平师资队伍、强化农科教协同育人等十大举措，推动新农科建设再上新台阶，奋力书写新时代高等农林教育高质量发展的新篇章。

　　打造全国新农科研究与实践交流宣传平台。中心建设了全国新农科网站及全国新农科建设微信公众号，并同步启动“全国新农科建设简报”编辑及成果汇编工作，已高质量出版四期《全国新农科建设简报》，并发布了《全国新农科建设年度报告》。及时总结新农科建设经验，传播先进新农科建设理念，推广涉农高校新农科建设改革举措、典型案例，加大对具有示范性研究与改革实践的宣传力度，充分发挥优秀改革创新实践的引领作用。

　　林万龙表示，中心不断整合全国涉农高校力量，“想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需”，始终以服务高等农林教育改革与发展为工作指南。

　　2022年，学校将进一步举全校之力履行好“全国新农科建设中心”的建设职责，做好了五方面工作：进一步完善中心治理体系，吸纳知名农业专家、高等教育专家成立“全国新农科建设中心专家咨询组”；做好《新农科人才培养引导性专业设置指南》论证、发布工作，引领推动涉农高校布局新建新产业、新业态继续的涉农人才；围绕耕读教育实施、新农科专业建设机制、新农科建设支撑政策等问题开展重大课题研究工作；建立高等农林教育数据库，科学、全面、系统的采集整合高等农林教育相关数据；主办全国新农科建设论坛，开展教育部首批“新农科研究与改革实践项目”中期进展交流会；做好全国新农科建设中心微信公总号建设和《全国新农科建设进展简报》编辑工作。

　　“怎样培养好人才，怎样培养学生知农爱农的情怀，强农兴农的能力，学农为农的行动是全国新农科建设中心和中国农业大学一直坚持的”，林万龙表示。