《农业与技术kk体育》教案

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　　《农业与技术》教案 《农业与技术》教案 一、本课概述： 将来农业将是高科技的农业。农业进展将会越来越依靠现代科学技术的进展和应用。本课围绕将来农业进展趋势，设计了2个活动。目的是通过对当地农业技术的调查和比较，kk体育关心同学懂得，农业的进展离不开各种技术在农业方面的广泛应用。引导同学在品尝农业技术应用成果的同时，感受到科学技术的魅力，kk体育对从事科学技术讨论的科学家产生鄙视之情，激发同学关怀科学技术进展的热忱和爱好。 二、教学目标： 科学探究目标： （1）能结合自己查阅的资料说明当地农业生产使用了哪些农业技术。 （2）能依据当地农业生产中存在的问题，设计一种将来的农业技术。 情感态度和价值观目标： （1）能够观赏到农业技术应用带来的丰硕成果。 （2）能对自己或别人的设计方案进行公正的评价。 （3）意识到农业技术的进展离不开农业科学家的巨大贡献。 科学学问目标： （1）能列举5种以上农业上使用的新技术的作用。 （2）能举例说出将来农业进展的趋势与特点。 （3）能够用两条以上的理由说明将来农业工厂生产的 可能性和必要性。kk体育 三、教学重难点： 重点是引导同学调查发觉身边的农业技术，体会农业技术应用带来的丰硕成果。难点是设计一种将来农业技术，解决当地农业中存在的问题。 四、教学过程： （一）导入： 随着人们生活水平的不断提高，人们对农产品的要求更高，农业与我们生活毕竟有什么样的关系呢？这节课我们就来争论这个问题。 （二）新课： 1. 调查农业技术 （1）老师提问：将来的农业是一番什么样的景象？关于农业问题的社会调查活动。 （2）同学进行想象。培育制造性思维力量。 （3）调查当地使用的农业技术，课前进行。 （4）同学对调查的结果进行争论，最终总结归纳。 （5）此活动是一项开放性活动。同学结合当地实际进行思索，kk体育进行分类。 2．畅想将来农业技术 （1）同学看图或老师制作的课件，分析、描述将来农业的进展方向。 （2）引导同学阅读“科学在线”，从中体会将来农业工厂的迷人前景。 （3）设计一种将来的农业技术。kk体育 （4）老师关心同学再次体验设计的基本过程和步骤。 3

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